Un peu de tout pour le cycle 2 et désormais le cycle 1
Voici quelques idées de rituels en ICM pour le lundi:
Comme un jeu du furet, les élèves se passeront le ballon et seul celui qui le possède a le droit de parler.
Par exemple l'enseignant donne une phrase d'accroche (ex: Bonjour, je m'appelle....à la rentrée j'aime..../en automne j'aime...). Je mettrai un document avec les phrases qui pourraient servir de programmation.
Je pense qu'il ne faut pas dépasser 5 minutes par élèves, à vous de voir.
1) On liste les sujets que les élèves souhaiteraient aborder
2) on choisi un ordre de passage (on ne prend pas 2 fois le même sujet)
3) le premier élève passe et parle de son sujet.
4) la classe peut lui poser des questions afin qu'il y ait des intéractions.
5) faire passer d'autres élèves tour à tour
Le sujet choisi par les élèves pourraient servir de point de départ pour des recherches collectives ou individuelles.
En fin de semaine précédente, les enfants pourront remplir une petite fiche (qui pourrait aussi être réutilisée en art ou histoire des arts) qui contient le titre, l'auteur, la catégorie (objet, livre, texte, image, photo...). Les fiches sont ensuite rangées dans une boîte et seules 3 seront tirées au sort à chaque fois que le coup de coeur sera fait.