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Une petite trace et quelques exercices d'entraînement sur les lettres muettes au ce1 :)
Les lettres muettes exercices.docx »
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Voici quelques idées de rituels en ICM pour le lundi:
- "le bonjour": pour l'accueil des enfants en début de journée. J'utilise un super ballon tissu que l'on trouve dans une grands boutique norvégienne.
Comme un jeu du furet, les élèves se passeront le ballon et seul celui qui le possède a le droit de parler.
Par exemple l'enseignant donne une phrase d'accroche (ex: Bonjour, je m'appelle....à la rentrée j'aime..../en automne j'aime...). Je mettrai un document avec les phrases qui pourraient servir de programmation.
- "ça m'intéresse": inciter l'élève à exposer à ses camarades un sujet qui lui plaît.
Je pense qu'il ne faut pas dépasser 5 minutes par élèves, à vous de voir.
1) On liste les sujets que les élèves souhaiteraient aborder
2) on choisi un ordre de passage (on ne prend pas 2 fois le même sujet)
3) le premier élève passe et parle de son sujet.
4) la classe peut lui poser des questions afin qu'il y ait des intéractions.
5) faire passer d'autres élèves tour à tour
Le sujet choisi par les élèves pourraient servir de point de départ pour des recherches collectives ou individuelles.
- "le coup de coeur": inviter l'enfant à présenter un objet ou une oeuvre qui lui tient à coeur.
En fin de semaine précédente, les enfants pourront remplir une petite fiche (qui pourrait aussi être réutilisée en art ou histoire des arts) qui contient le titre, l'auteur, la catégorie (objet, livre, texte, image, photo...). Les fiches sont ensuite rangées dans une boîte et seules 3 seront tirées au sort à chaque fois que le coup de coeur sera fait.
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Dernière période! ça passe vite !! Dans le cadre de notre projet voyage dans le temps, nous allons étudier notre époque à travers: Auguste le galibot textes ici qui fera un beau lien avec notre patrimoine culturel (naissance du RCL, des fanfares dans les mines, les mineurs nos arrière-grands-parents...) s'en suivra un travail autour de l'album d'un monde à lire "l'école de mamie Jeanne" (allez faire un tour chez Malulino ici pour cp). Je pense que notre année se terminera par de petites lectures qui concernent les écoles aujourd"hui mais ailleurs. Si vous avez d'autres idées ou des liens, ouvrages à suggérer je suis preneuse !
A partir d'un travail de groupe, les élèves enrichiront leur vision sur le monde minier.
groupe 1: le travail des enfants dans la mine et les raisons d'un tel engagement.
Télécharger « Les conditions de travail des enfantsgroupe2.docx »
Télécharger « La descente au fond.docx »
Télécharger « Les métiers de la mine.docx »
Télécharger « Les vêtements du mineur.groupe4docx.docx »
Télécharger « Le briquet.docx »
Télécharger « Doc3bis cheval mine.docx »
Télécharger « Les loisirs dans les corons.groupe3docx.docx »
En version pdf.
Télécharger « Doc3bis-cheval-mine.pdf »
Télécharger « La-descente-au-fond (1).pdf »
Télécharger « Le-briquet.pdf »
Télécharger « Les-conditions-de-travail-des-enfantsgroupe2.pdf »
Télécharger « Les-loisirs-dans-les-corons.groupe3docx.pdf »
Télécharger « Les-metiers-de-la-mine.pdf »
Télécharger « Les-vetements-du-mineur.groupe4docx.pdf »
8 commentaires -
Le monde de la MINE...
Le milieu où l'on vit est entouré de terrils. Il est donc très intéressant d'aborder ce thème avec les élèves car il les touche. Ils ont tous dans leur famille, un grand-père, un grand-oncle ancien mineur, des objets d'antan chez eux qui se rapporte à cette époque, un amour pour leur équipe Lensoise crée avec les mineurs et autour des mines.
Aborder un thème qui les touche permet de garder tout au long de l'étude de l'album leur attention, de développer leur curiosité.
Les fiches de travail ont été faites avec la contribution de Lucie et Cloé, et je les remercie.
Voici mon découpage du texte. J'espère que vous prendrez goût à le lire !
Organisation des séances:
- En version non modifiable pour les personnes qui ne pourraient pas l'ouvrir en word :)
Cet album est un conte musical et la bande musicale fait découvrir le monde des fanfares, des instruments en cuivre, des Brass Band (Haut de France Brass Band)
Vous pouvez le trouver ici:
Etude des textes:
Télécharger « 1ere et 4e de couv.pdf »
Télécharger « lecture doc saxhorn.pdf »
Vous trouverez ici mes textes documentaires sur le monde le mine (travail des enfants dans les mines...).
10 commentaires -
J'ai investi dans "mon premier agenda coop" que vend l'OCCE. Un tas de super idées pour travailler quotidiennement en courts rituels sur la coopération, l'entraide, l'estime de soi bref sur le vivre ensemble. Cela permet aussi de développer l'esprit critique des élèves et d'initier sa pensée réflexive. En effet, les échanges entre élèves sont très bénéfiques et créent un climat de classe sécurisant et propice au travail. Je renouvellerai donc ces courts moments l'an prochain mêlés de débats et d'ateliers philosophiques.
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